Perangkat Pembelajaran IPA SMP/MTs Kelas 7 Semester 1 K13 Revisi Terbaru
Friday, 9 November 2018
2018,
IPA,
K13,
KELAS 7,
KURIKULUM 2013,
MTs,
Perangkat Pembelajaran,
Revisi,
Semester 1,
SMP
Edit
Untuk Bapak/Ibu Guru yang sedang mencari file RPP IPA Kelas 7 SMP K13,kami sediakan diblog ini semoga filenya cocok dengan yang anda cari,kali ini berfokus pada mapel IPA yaitu Perangkat Pembelajaran SMP/MTs IPA Kelas VII Semester 1 K13 Revisi Terbaru,kami sampaikan perangkat pembelajaran RPP SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini mengacu pada Permendikbud No 22 tahun 2016 dengan 13 komponen yang berada di Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.
Perangkat Pembelajaran IPA SMP/MTs Kelas 7 K13 Revisi
RPP IPA Kelas 7 K13 Revisi, mudah-mudahan sesuai dengan yang anda perlukan dalam melengkapi Perangkat Pembelajaran anda. dan juga anda tidak hanya mendapatkan Silabus saja namun juga Perangkat Pembelajaran lainnya seperti Perhitungan Pekan Efektif, Prota, Silabus, KKM, serta KI dan KD.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) wajib dibuat serta disusun oleh guru sebagai perencanaan pembelajaran dikelas. Bagi rekan-rekan Guru mata pelajaran IPA maupun Guru Kelas 7(VII) SMP/MTs yang membutuhkan bahan referensi untuk membuat susunan RPP berikut kami sajikan secara lengkap, RPP ini sebagai contoh yang nantinya bisa diedit kembali sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik siswa.
Sebagai 13 Komponen RPP yang disusun Bapak/Ibu Guru dapat melihatnya dibawah ini:
- identitas sekolah yaitu nama satuan pendidikan;
- identitas mata pelajaran atau tema/subtema;
- kelas/semester;
- materi pokok;
- alokasi waktu ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai;
- tujuan pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan;
- kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi;
- materi pembelajaran, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi;
- metode pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai;
- media pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran;
- sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan;
- langkah-langkah pembelajaran dilakukan melalui tahapan pendahuluan, inti, dan penutup; dan
- penilaian hasil pembelajaran.
Jelasnya sebelum mendownload filenya lihat dulu Preview diatas supaya meyakinnkan semuanya, bahwa file benar begitu adaya